Putování starověkem
Čtvrtek 16. listopadu přenesl šesťáky v rámci výuky českého jazyka do období 4 000 př. n. l. – do období starověkých civilizací.
Žáci byli rozděleni do domovských skupin, v nichž plnili badatelské úkoly na čtyřech stanovištích. Křížovka s literárními pojmy jim dala v tajence téma projektového dne, poté si společně lámali hlavy nad názvy řeckých bohů a jejich římských protějšků. Luštili nápisy psané formou hieroglyfů a klínového písma, slovní přesmyčky skrývající názvy starověkých civilizací, řek, typů písma a nejdůležitějších vynálezů.
Společně jsme vyhlásili nejlepší badatele a vrhli se na expertní skupiny a skládankové učení. Následovala náročná práce jednotlivých expertních týmů, kdy každý měl na starosti vytvořit zápis o jiné starověké civilizaci a následně své znalosti předat zbylým členům své domovské skupiny. Byla to práce náročná. Děti bojovaly se zjednodušením textu, s vytvořením zápisu, s problémy při spolupráci a mnohdy i samy se sebou ☺.
Ale nakonec se povedlo. Návrat do domovských skupin přinesl očekávaný výstup, všichni členové získali základní povědomí o starověkých civilizacích. Následoval závěrečný brainstorming, při němž se tabule zaplnila obrovským množstvím pojmů, které si děti zapamatovaly.
Posledním úkolem domovských skupin bylo vytvořit výstupní materiál. Někteří tvořili myšlenkové mapy, jiní mapu klasickou, další zase výukový plakát.
Fotografie je možné si stáhnout z fotogalerie ve větší velikosti.
